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Carlos De Nicola, Genésio Manoel e Max Santos
RESUMO
O presente artigo pretende levantar o debate em torno da formação leitora e sua relação com o hábito de leitura de livros no Brasil. Para isso, avaliamos pesquisas nacionais e internacionais sobre o assunto, além de estudar o projeto Lê no Ninho, o qual suscita a vivência da leitura para crianças entre seis meses e quatro anos de idade.
Palavras-chave: Hábito de Leitura. Formação Leitora. Livros. Infância.
ABSTRACT
The present article intends to raise the debate around the reading for- mation and its relationship with the habit of reading books in Brazil. For this, we evaluated national and international research on the subject, in addition to studying the project Lê no Ninho, which raises the experience of reading for children between six months and four years of age.
Keywords: Reading Habits. Reading Training. Books. Childhood.
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