O trabalho propõe dois momentos que propiciam ambientes acessíveis e acolhedores para o brincar. Primeiro as crianças assistem aos vários jogos que os atores realizam com as caixas, criando diferentes situações, diferentes seres e diferentes ambientes. Estas imagens estimulam a curiosidade e a espontaneidade para o brincar, e naturalmente levam ao segundo momento do trabalho, quando as crianças são convidadas a entrar no espaço cênico e explorar e brincar com as caixas e com os atores.