O curso apresenta aspectos da vida e obra de Edgar Morin, autor da epistemologia da complexidade. Temos um cenário de múltiplas crises e desafios no Brasil e no mundo contemporâneo, nas diversas áreas da ciência e nas humanidades.

Vale conhecer, portanto, aspectos importantes da vida de Edgar Morin, um dos pensadores mais influentes no universo sociocultural, com presença marcante nos séculos XX e XXI, que nos ensina a conviver com as incertezas. O curso apresenta as origens de uma epistemologia complexa, com vocação de religar saberes formativos, éticos aos técnicos e culturais e suas potencialidades axiológicas, ontológicas, metodológicas, com vistas à aprendizagem da condição humana.

O autor propõe o diálogo transdisciplinar entre cultura científica e cultura humanística, que na educação tem papel preponderante para se refletir sobre democracia, inclusão, respeito às diferenças e justiça social como ideias e práticas ecologizadas, para uma reforma do pensamento.

Morin aposta na educação como via de regeneração do humanismo, uma brecha de possibilidade para a construção de um mundo melhor, mais justo e fraterno.

Bibliografia
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PETRAGLIA, Izabel. Edgar Morin: A educação e a complexidade do ser e do saber. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 2021.
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SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as ciências. São Paulo: Cortez, 2003.

Com Izabel Petraglia, diretora e cofundadora do Centro de Estudos e Pesquisas Edgar Morin, no Brasil. Doutora em Educação pela USP, com pós-doutorado no Centro Edgar Morin, da Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais – EHESS, em Paris, França.