Em um espaço de brincar multissensorial, com brincadeiras em português e libras, ervas aromáticas, tintas e massinhas feitas de pigmentos naturais, músicas e percussão, crianças em todas as suas singularidades são convidadas a brincar a partir de todos os sentidos e experimentar brincando.

Alice Procter – vive e respira arte, é surda e atua como artista, designer, ilustradora e professora de artes. Formada em Design Gráfico pelo Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, técnica em Produção de Moda pelo Senac Lapa Faustolo e pós-graduanda em arte educação pelo Senac. Sempre procurando adquirir novos conhecimentos.

Caê Coragem – artista educador ouvinte, músico percussionista e tradutor intérprete de língua de sinais e português. Teve primeiro contato com cultura surda no Slam do Corpo em 2015 e, nos últimos dez anos, vem pesquisando e produzindo arte bilíngue em diferentes grupos e linguagens. Idealizou o projeto Ritmo para Todes, disponível no YouTube, em que, junto de um arte educador cego e uma arte educadora surda, pesquisa metodologias de ensino e aprendizagem em ritmo e música, entendendo som como vibração e sensação. É sonoplasta, pesquisando a inserção de ritmo e percussão em poesias de poetas surdos e criando composições para espetáculos de circo e teatro. É também sambista e curimbeiro.

Leonardo Sassaki – educador e artista visual. Formado em Licenciatura em Artes Visuais, especialista em educação inclusiva e audiodescrição, investiga práticas sinestésicas e multissensoriais em arte-educação, visando a acessibilidade cultural e inclusão de pessoas com deficiência. Trabalhou com educação não formal no terceiro setor nas áreas de assistência social e educação. Foi educador no MAM Educativo e atualmente integra a equipe de curadoria do Museu de Arte Moderna de São Paulo como Analista de Diversidade e Acessibilidade. Também é idealizador da “Sentindo os Sentidos”, empresa prestadora de serviços em acessibilidade e arte educação.

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