foto: Gustavo Torrezan
foto: Gustavo Torrezan

Introdução à crítica de arte e seus múltiplos caminhos

Com Tatiane de Assis

Centro de Pesquisa e Formação

Duração: 180 minutos

16

atividade presencial

R$ 18,00 Credencial Plena
R$ 30,00 Meia entrada
R$ 60,00 Inteira

Local: sala 1

Datas e horários

De 08/04/2026 a 29/04/2026

08/04 • • 15h00
08/04 • • 15h00
15/04 • • 15h00
22/04 • • 15h00
29/04 • • 15h00
foto: Gustavo Torrezan
foto: Gustavo Torrezan

A crítica de arte tem estado em debate sobre sua pertinência desde às vanguardas europeias. Com a crise de modelo do jornalismo, meio onde se praticava em abundância a crítica, a discussão se expande. Considerando a crise como um terreno fértil para experimentações, este curso busca investigar diferentes gêneros textuais e literários para a prática da escrita em crítica de arte. O que nos ajudam também a pensar outras plataformas para a crítica.

Estrutura do curso:
Aula 1– Os múltiplos caminhos na escrita em crítica de arte.
Primeira parte (15 às 16h15) – Apresentação de diferentes perspectivas sobre a escrita em crítica de arte.
Segunda parte (16h30 às 18h) – Discussão sobre o gênero textual “resenha” e proposição de um exercício prático.

Aula 2 – Resenha e Ensaio
Primeira parte (15 às 16h15) – Discussão coletiva sobre as resenhas produzidas.
Segunda parte (16h30 às 18h) – Introdução ao gênero textual “ensaio”.

Aula 3 – Reportagem
Primeira parte (15 às 16h15) – Exposição sobre o gênero textual jornalístico “reportagem”.
Segunda parte (16h30 às 18h) – Proposição de um exercício prático, escolha dos temas a serem abordados.

Aula 4 – Romance
Primeira parte (15 às 16h15) – Apresentação das reportagens produzidas e discussão coletiva sobre os textos.
Segunda parte (16h30 às 18h) – A crítica de arte quando romance, discussão dos livros “Tremor” e “Cidade Aberta”, de Teju Cole.

Com Tatiane de Assis, crítica de arte e repórter, atualmente trabalha na revista Piauí. De 2017 a 2022, foi colunista de exposições na VEJA SP. É graduada em Jornalismo pela UFG, especialista em “Artes, Intermeios e Educação” pela Unicamp e mestranda do Programa de Pós-Graduação em Artes na UERJ.

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