Curso de orientação em criação manual. Focado em desenvolvimento de produtos artísticos e artesanais, tem por objetivo qualificar a criação artesanal, a partir dos conceitos de identidade e inovação.   
Serão abordadas as seguintes etapas do design de um produto: pesquisa de referências, pesquisa de materiais, desenho de produto e criação de protótipos, com o intuito de formação de marca própria e a partir do desenvolvimento da identidade produtiva individual. Cada participante irá desenvolver, ao final do curso, uma pequena coleção de produtos, dentro das técnicas que está habituado trabalhar.  

Com Guilherme Leite Cunha, formado em artes visuais pela ECA/USP, com mestrado em estética e história da arte, pela mesma instituição. Foi consultor do Sebrae para Design e Visual Merchandising e coordenador das Oficinas de Criatividade do Sesc Pompeia. Desenvolveu a exposição Desenho de Fibra, sobre design na arte têxtil popular brasileira, e é pesquisador das relações entre design, arte e artesanato.  

Pré-requisito: ser artesão e possuir produção artesanal.  

Duração: 12 encontros

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PROGRAMA DO CURSO

Aula 1 | O trabalho artesanal: A história do trabalho artesanal: passado, presente e futuro. O papel e os desafios para o artesão. A importância da identidade, criação e autoria  

Aula 2 | Identidade, criação e autoria: Construção de identidade e criação: onde vivemos, de onde viemos, quem somos, o que queremos, o que pensamos e o que sentimos? A importância do reconhecimento das histórias pessoais. A relação entre memória, observação e criatividade. O que é autoria, num mundo feito de cópias?  

Aula 3 | Pesquisa de identidade local I: Bertioga e sua natureza: o conhecimento da realidade natural de nossa região. Flora, fauna e a natureza que nos cerca. O mangue. O mar e seu universo.  

Participação especial: Prof. Ms. Luis Felipe Natálio    

 Aula 4 | Pesquisa de identidade local II: A história de nossa cidade. A realidade que nos cerca. O que temos em comum? As pequenas histórias e as pequenas coisas que não damos importância, mas nos distingue e nos caracteriza.  

 Aula 5 | Pesquisa de atmosfera – moodboard:  O que é um moodboard? Definição e construção de estilo e atmosfera de um produto. Características simbólicas e estéticas que definem um produto e em relação ao seu público-alvo.  

Aula 6 | Pesquisa de referência – Pinterest: A pesquisa de referências como criação de banco de imagens, Criação autoral a partir da recriação de referências. O uso do Pinterest. –   

Aula 7 | Pesquisa de cores e materiais: A criação de uma paleta de cores. Combinações de cores. Cores e suas relações com a cultura de cada público-alvo. Pesquisa de materiais. Cada tipo de material e seu significado cultural  

Aula 8 | Desenvolvimento – design e croqui da coleção:  Aula de design de produto com foco em esboços, rascunhos e discussão do projeto individual de cada aluno, que deverá entregar ao final do Lab 3 produtos de uma coleção autoral.  

Aula 9 | Desenvolvimento – design e croquis individuais:  Desenvolvimento e discussão de croquis individuais, a partir da relação com o moodboard, pesquisa de referências, paleta de cores e materiais  

Aula 10 | Desenvolvimento – projeto executivo: Discussão sobre os croquis individuais, com relação a forma, tamanho e reprodutibilidade  

Aula 11 | Protótipo e peças piloto: Análise e discussão a partir do protótipo. Pontos fortes e fracos, volume e peso. Viabilidade de reprodução e levantamento de custos e tempo de confecção.  

Aula 12 | Entrega do trabalho final e workshop de fotografia de produto : Aula final com entrega dos trabalhos e discussão coletiva. Workshop de fotografia amadora de produtos. Uso inteligente de recursos de fotografia e iluminação caseiros. Produção de cena de fotografia  

Participação especial: André Spínola