Lendo com os Olhos: A Potência dos Livros-Imagem

O que um livro-imagem pode contar? Quantas histórias suas ilustrações carregam em cada página? Existem limites para a imaginação ao observarmos uma obra composta, majoritariamente, por imagens?

Essas inquietações guiam a proposta da mediação: convidar leitores a explorar, de forma sensível e poética, a leitura visual. Afinal, ao contrário do que muitos pensam, ler imagens exige um olhar atento e sensível – algo que as crianças compreendem muito bem!

Sobre os Mediadores

Juliana Gonçalves Mutafi
Pedagoga (UMC), especialista em Gestão Escolar (USP/Esalq), mestra e doutoranda em Literatura e Crítica Literária (PUC-SP). Pesquisadora e vice-líder do grupo “A voz escrita infantil e juvenil: práticas discursivas” (CNPq). Foi orientadora do PNAIC, formadora de professores na DRE Guaianases (SME-SP) e coordenadora do Núcleo de Sala e Espaço de Leitura. Atuou como diretora do Departamento de Cultura de Mogi das Cruzes (2022-2023). Conselheira de Cultura (2024-2026), assessora pedagógica e consultora técnica educacional.

Lion Santiago
Doutorando em Letras (Mackenzie), mestre em Literatura e Crítica Literária (PUC-SP) e pedagogo (Unifesp). Editor na Amelì Editora, mediador de leitura e ex-conselheiro do Plano Municipal do Livro, Leitura, Literatura e Bibliotecas de São Paulo (PMLLLB-SP).

Amanda Alves do Amaral
Especialista em Livro Infantil e Juvenil (Universidade Autônoma de Barcelona) e em Mediação de Leitura (SisEB). Atua há mais de 12 anos como educadora, biblioterapeuta e mediadora de leitura. Fundadora do “Encontro de Leitores”, onde realiza curadoria, consultoria e formações em literatura. Mediadora do Clube de Leitura Infantojuvenil da BibliON (SP Leituras) e produtora de conteúdos educacionais e culturais.