Educadores, interessados e curiosos sem experiência prévia aprendem, de forma prática, a desenvolver pequenas narrativas. Utilizando o Scratch – uma ferramenta de fácil uso que funciona com blocos de programação intuitivos – os participantes criam conversas e diálogos que podem ser aplicadas para apresentar conteúdos educacionais de maneira envolvente, potencializando o engajamento de forma criativa.

Francisco Arlindo Alves é mestre em design, pesquisador independente e especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância. Conduz cursos e oficinas com foco em criatividade no SESC Belenzinho e outras instituições. Participou de exposições no Brasil e exterior com trabalhos no campo da arte e tecnologia. É cofundador do projeto LINCE, que desenvolve ações em espaços públicos em regiões periféricas de São Paulo nos campos da arte, design e educação.