A formação cultural do educador: Um novo olhar sob a luz da oralidade, dos saberes e fazeres da cultura popular brasileira.

A formação de professores é um aspecto crucial para a qualidade da educação básica, principalmente nos anos iniciais.
A conformação das culturas populares no Brasil é complexa e diversa. Constituída a partir da influência de várias culturas, costumes, cores, ritmos, poesias, odores e sabores. Culturas populares do Brasil, do povo, do brincante, do devoto, do artesão, da cozinheira e da brincadeira – são tantas e incontáveis, desconhecidas da sociedade e até pouco tempo invisíveis para os educadores.

O Professor precisa valorizar e reconhecer e as cultura populares como uma ferramenta que o auxilia no trabalho pedagógico como:
– preservação de saberes e práticas transmitidos de geração em geração.
– Na construção de instrumentos musicais na arte.
– Nas danças de manifestações culturais.
– Culinária cultural e a influência no nosso cotidiano.
– Ampliação do acesso da comunidade escolar à essas expressões culturais.
– Como utilizar os os valores e saberes da cultura popular em sala de aula.
Inclui manifestações como festas populares, folguedos, artesanato, culinária tradicional, danças, músicas, narrativas orais, rituais e outras expressões que refletem a diversidade cultural brasileira.

Mestre Gil é diretor de escola e há 29 anos atua no magistério. É mestre da Cultura Tradicional do Jongo e faz parte do GT de Salvaguarda do Jongo junto ao IPHAN. Há 25 anos está no comando do Jongo do Piquete (SP). Criou a Marcha contra o Racismo que acontece todo mês de maio na cidade de Piquete.