De 29 a 31/7, quarta a sexta, das 10h30 às 12h30.

Os debates a respeito do papel da instituição escolar no combate às desigualdades sociais marcam diversos países e estão presentes em diferentes arenas políticas. Contraditoriamente, no Brasil, a proliferação de ações tem apresentado impacto limitado no enfrentamento ao racismo, uma vez que diferentes pesquisas têm apontado desigualdades nas oportunidades educacionais às quais meninos e meninas, negros e brancos, têm acesso, reproduzindo, portanto, clivagens sociais já verificadas fora da escola.

Santos (2024), Cavalleiro (1998) e Oliveira (2004) apontam que o racismo, as desigualdades e as violências são realidades presentes nas instituições educacionais desde a primeira infância. As pesquisadoras atentam para o fato de que o colo, comumente oferecido a bebês e crianças pequenas, infelizmente não é destinado a todas e todos, indicando que meninos negros são ostracizados em relação a meninas e meninos brancos. Tal constatação convoca a refletir sobre a necessidade urgente de potencializar processos de formação continuada e ampliar investimentos destinados a profissionais das mais diversas áreas que atendem, cuidam e educam bebês e crianças pequenas.

O curso desvela conceitos e analisa contextos educacionais e de socialização pesquisados nos últimos dez anos, evidenciando o racismo presente nesses espaços, bem como possíveis caminhos para sua mitigação. O direito de existir e brincar de bebês e crianças negras constitui uma das pautas centrais do curso.

Considerando que as tensões raciais se manifestam desde a primeira infância e que as marcas do racismo incidem negativamente sobre a construção da subjetividade de crianças negras, entende-se como necessário um processo formativo voltado ao desenvolvimento da pauta da democratização do colo e da educação antirracista para e com bebês e crianças pequenas.

PROGRAMAÇÃO

Encontro 1 – 29/7
Conceitos importantes para a compreensão do racismo no Brasil em interface com a infância
Racismo e suas implicações na infância
Racismo religioso, bebês e crianças pequenas
Branquitude e as relações de poder na infância
Práticas pedagógicas antirracistas para e com bebês e crianças pequenas

Encontro 2 – 30/7
Democratização do colo
Infâncias
Educação antirracista de janeiro a janeiro
Os impactos do racismo nas aprendizagens
O cotidiano da Educação Infantil e o antirracismo
Democratizar colo
O direito de existir
Leitura das cartas de corações aflitos

Encontro 3 – 31/7
Curadoria antirracista para as infâncias
Os valores civilizatórios africanos e as infâncias
Escolha de literatura antirracista
Filmes e antirracismo
Espelho espelho meu: planejamento para além da Branca Neve
Planejamento antirracista de janeiro a janeiro
Por que não mais Menina Bonita do Laço de Fita?
Essa ciranda quem me deu foi Lia: direito de correr para todas e todos

Com Jussara Santos, doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Coautora do documento Currículo da Cidade – Educação Antirracista (SP, 2022) e autora de Democratização do colo: educação antirracista para e com bebês e crianças pequenas. Pesquisa infâncias, antirracismo e Educação Infantil. Atua em formação, consultoria e implementação da Lei 10.639/2003.

Inscrições a partir do dia 25/6, às 14h, no site do Centro de Pesquisa e Formação do Sesc ou através do nosso app. Após o início da atividade não é possível realizar inscrição. O cadastro é pessoal e intransferível.

O pagamento pode ser feito através de cartão de crédito, débito ou em dinheiro. Trabalhamos com as bandeiras Visa, Mastercard, Elo e Hipercard.

Ao término do curso, você poderá solicitar sua declaração de participação pelo e-mail declaracao.cpf@sescsp.org.br. A declaração será encaminhada em até 30 dias.

O cancelamento poderá ser realizado com até 48 horas antes do início da atividade, por email: atendimento.cpf@sescsp.org.br