A educadora e cordelista Auritha Tabajara e a historiadora e professora Luma Ribeiro Prado, pesquisadora do ISA, convidam professoras e professores que têm experiência ou que nunca trabalharam com a temática indígena para refletir sobre práticas para aldear a educação. A Lei 11.645, promulgada há 18 anos, determina que todas as escolas do Brasil ensinem sobre histórias, culturas e saberes indígenas.

Auritha Tabajara é escritora, poeta e contadora de histórias, conhecida como a primeira cordelista indígena do Brasil. É autora de “Coração na aldeia, pés no mundo” (2018), que recebeu o selo da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ).

Luma Ribeiro Prado é historiadora e professora. Lidera a Iniciativa Aldear a Educação no Instituto Socioambiental (ISA). Mestra e doutoranda em História Social pela Universidade de São Paulo (USP), é autora de “Cativas litigantes: demandas indígenas por liberdade na Amazônia portuguesa (1706-1759)” (Elefante, 2024). Há mais de oito anos, com foco na Lei 11.645/2008, atua na formação continuada de professores e como autora, revisora e parecerista de materiais didáticos. Foi consultora da UNESCO na elaboração de conteúdos e estratégias pedagógicas sobre o componente indígena da Educação para as Relações Étnico-Raciais para a Rede Municipal de Ensino de São Paulo.