Cred:  Eva Mota, Nane Garrido e Bruna Kim (divulgação)
Cred: Eva Mota, Nane Garrido e Bruna Kim (divulgação)

Outras Mãos – Marcenaria e Ensino

com Eva Mota e Nane Garrido, e mediação de Bruna Kim

Outras Mãos

24 de Maio

Duração: 120 minutos

16

atividade presencial

Grátis

Local:  Oficinas - 6º andar

Retirada de ingressos no local com 30 minutos de antecedência.

Data e horário

20/10 a 20/10

20/10 • Terça • 18h30
Cred:  Eva Mota, Nane Garrido e Bruna Kim (divulgação)
Cred: Eva Mota, Nane Garrido e Bruna Kim (divulgação)

Uma conversa sobre marcenaria para além da prática individual – as convidadas Eva Mota e Nane Garrido discutem como decidiram abrir suas oficinas para ensinar o ofício para todos os públicos, mas com um olhar especial para o público feminino. Mediação de Bruna Kim.

Sobre as participantes:
Eva Mota é jornalista formada pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, e designer de Interiores pela Escola Baiana de Arte e Decoração. Trabalhou como repórter, produtora e apresentadora em emissoras de televisão. Em 2016 começou a estudar marcenaria e mobiliário no SENAC em Salvador; na Oficinalab e no ateliê de Rodrigo Silveira, em São Paulo. Em 2017 criou o primeiro curso presencial de introdução à marcenaria só para mulheres no estado da Bahia. Com suas aulas realizadas de forma independente, já iniciou quase duas mil mulheres na prática da marcenaria.

Nane Garrido é educadora da rede pública, professora de Educação Física, Processos Criativos e Organização de Eventos na Etec e em escolas municipais. Introduzi a marcenaria nas aulas como ferramenta de criatividade, autonomia e protagonismo. Em parceria com a Oficina Lab, realiza oficinas voluntárias para jovens da rede pública. Bacharel em Educação Física, pós-graduada e mestranda em Formação de Educadores.

Bruna Kim é marceneira e artista visual. Mestra em Poéticas Visuais e Processos de Criação pela Unicamp, é educadora nas áreas de gravura, marcenaria e ex-líbris, para adultos e crianças. Desenvolve projetos que promovem o fazer artesanal, procurando estimular habilidades manuais como formas de aproximação com a cultura material.

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