A Educação Física no Brasil passou por uma expansão significativa no ensino superior desde seu reconhecimento legal como profissão. Esse processo foi marcado pelo aumento expressivo da oferta de cursos, sobretudo na rede privada, e pela diversificação do perfil estudantil. Esses dados apontam para uma transformação relevante no acesso à formação superior na área, que pode ser compreendida à luz das políticas educacionais e do cenário profissional contemporâneo. 

A palestra propõe uma leitura crítica desse percurso, considerando os sentidos atribuídos à atuação profissional em diferentes contextos sociais e institucionais. Haverá reflexão sobre temas como a diferenciação entre os cursos de licenciatura e bacharelado, as diretrizes curriculares nacionais, os desafios da formação e as tensões entre expansão e equidade, aspectos que atravessam tanto os debates sobre a profissionalização da área quanto as disputas em torno do papel da Educação Física na sociedade.

Com Ana Lúcia Padrão dos Santos, doutora e mestra em Pedagogia do Movimento Humano – EEFE-USP, graduada em Educação Física – EEFE-USP. Docente do Departamento de Esporte da EEFE-USP, é responsável pela disciplina Dimensões Sociológicas da Educação Física e do Esporte.