Imagem: Divulgação
Imagem: Divulgação

Imagine-se Linhas, Flores e Asas na Primeira Infância

Com Renata Martins e Carlos Jordão

Sesc na Semana da Criança

14 Bis

L

atividade presencial

Grátis

Local:  Espaço de Brincar - Térreo

Datas e horários

10/10 a 01/11

10/10 • Sábado • 13h00
10/10 • Sábado • 16h00
11/10 • Domingo • 13h00
11/10 • Domingo • 16h00
12/10 • Segunda • 13h00
12/10 • Segunda • 16h00
17/10 • Sábado • 13h00
17/10 • Sábado • 16h00
18/10 • Domingo • 13h00
18/10 • Domingo • 16h00
24/10 • Sábado • 13h00
24/10 • Sábado • 16h00
31/10 • Sábado • 13h00
31/10 • Sábado • 16h00
01/11 • Domingo • 13h00
01/11 • Domingo • 16h00
Imagem: Divulgação
Imagem: Divulgação

Vivência com mediação de leitura, brincadeiras e criações coletivas em uma proposta poética que acolhe a autoexpressão infantil, celebrando cada criança em sua singularidade e estimulando afetos genuínos. Em cada dia um dos três livros (“Julián é uma sereia”, “O Menino Com Flores No Cabelo”, “Criança-borboleta”) será usado de inspiração.

Sobre os livros:

. Julián é uma Sereia: Celebração da livre identidade e respeito, sustentados pelo
colo acolhedor e afetuoso de sua avó. Uma história sobre o poder de ser quem se é, com amor incondicional aceitação plena.

. O Menino Com Flores No Cabelo: A beleza de florescer à sua própria maneira e os vínculos de empatia, apoio e amizade profunda que nos fazem crescer juntos.

. Criança-Borboleta: Coragem de manifestar a essência singular e o papel fundamental da aceitação familiar para que cada criança crie suas próprias asas e voe livre.

——-

Renata Martins é atriz, produtora, arte-educadora e mediadora cultural, formada em Artes Cênicas pela ECA/USP. Entusiasta da infância e dos processos de criação, desenvolve projetos voltados às crianças desde 2014, buscando unir a potência da imaginação à expressão genuína de cada indivíduo. Seu trabalho parte do brincar, da experimentação e da criação como caminhos para estimular a autonomia, a curiosidade e diferentes formas de expressão.

Carlos Jordão é ator e arte-educador, formado pelo Centro de Pesquisa Teatral – CPT. Atualmente, integra a equipe de artistas educadores do PIAPI, onde desenvolve ações voltadas especialmente à primeira infância. Desde 2019, atua na criação e realização de projetos para crianças, construindo uma trajetória na educação não formal. Como educador, valoriza a potência criativa das crianças, a liberdade do brincar e a possibilidade de experimentar, imaginar e inventar como formas de expressão e descoberta.

 

Utilizamos cookies essenciais para personalizar e aprimorar sua experiência neste site. Ao continuar navegando você concorda com estas condições, detalhadas na nossa Política de Cookies de acordo com a nossa Política de Privacidade.