JAM de Dança em Família - Divulgação
JAM de Dança em Família - Divulgação

JAM de Dança em Família

Com Xirê de Quintal

Sesc na Semana da Criança

Itaquera

L

atividade presencial

Grátis

Local:  SALA DE CONVENÇÕES 2 - MAIOR

Entrega de senhas no local com 30 minutos de antecedência.

Data e horário

10/10 a 10/10

10/10 • Sábado • 10h30
JAM de Dança em Família - Divulgação
JAM de Dança em Família - Divulgação

A JAM de Dança em Família é uma vivência de improvisação que une movimento, toque e som para fortalecer vínculos e promover o cuidado do corpo materno. Inspirada nas JAMs, a atividade cria um espaço de escuta, presença e criação coletiva, onde famílias podem experimentar novas formas de encontro, afeto e conexão, respeitando seus próprios ritmos e necessidades.

A vivência inicia com um aquecimento corporal suave, envolvendo práticas de respiração, mobilização das articulações, liberação de tensões e reconexão com o eixo corporal. A criança é integrada gradualmente, respeitando os ritmos, limites e possibilidades de cada dupla.

Ao longo do encontro, práticas de massagem e contato são propostas como linguagens de vínculo e cuidado. O toque consciente, os movimentos lentos e a atenção às sensações do corpo ampliam a percepção de presença, descanso e conexão. A proposta também reconhece o toque como um recurso de regulação e acolhimento, fortalecendo a ideia de que quem cuida também precisa ser cuidada/o/e.

Elementos naturais, brincadeiras de dança e jogos rítmicos compõem a experiência como estímulos para a exploração corporal. As práticas dirigidas aparecem como apoio, enquanto a improvisação livre permanece como princípio central, permitindo que cada mãe encontre sua própria forma de participar a partir de seu estado físico e emocional.

Faixa etária: 0 a 6 anos

Quantidade máxima de participantes: Até 25, incluindo os responsáveis

Duração da atividade: 1h30

Mini Bio do Grupo:

O Xirê de Quintal é um projeto de Educação Afrocentrada fundado pela educadora Tamis Ferreira em 2020, que cria experiências de aprendizagem e convivência a partir do brincar como prática de conhecimento, pertencimento e transformação. Com base na ancestralidade, oralidade e saberes africanos e

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