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Juliana Santos
RESUMO
Este artigo traz reflexões sobre alguns conceitos e práticas de mediação de leitura presentes nas bibliotecas do Sesc São Paulo. Ao abordar essas temáticas, este estudo pretende contribuir com o debate sobre formação de leitores e a ampliação do acesso aos bens culturais na área da leitura.
Palavras-chave: Bibliotecas. Formação de Leitores. Clubes de Leitura.
ABSTRACT
This article reflects on some of the reading programs concepts and practices present in Sesc São Paulo libraries. In addressing these themes, this study aims to contribute to the debate about readers development programs and expanding access to cultural goods in the reading field.
Keywords: Libraries. Training Readers. Book Club.
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